推进教育均衡是国家的一项政策,也是保障社会公平的一项重要措施。推进教育均衡主要包括以下几个方面:区域教育均衡、城乡教育均衡、校际教育均衡、群体教育均衡。
教育均衡是与社会经济发展正相关的,经济发达的地区,教育的基础设施和师资等比经济落后的地区要好。同一个市县内,城市比农村条件要好。
国家为了推进教育均衡采取了很多措施,比如教育均衡发展验收、实施区管校聘、建立空中课堂、实施教学改革、推进课程改革等。
但由于各地的社会经济发展存在差异,不均衡的问题始终是存在的,不可能达到百分百的均衡,均衡是相对的,但要尽可能地缩小差距,满足人民对教育的由“有学上”到“上好学”的需求转变。
目前教育的城乡差距是存在的,这个差距的改变要靠整个社会的发展,比如国家实施城乡一体化、美丽乡村建设,对农村的基础设施投入也是在逐年增加,农村学校的办学条件有不少改善,比如智慧黑板、微机室等都建起来了。但也还有不少需要改善的,如教室原来建设标准低、质量差,学生住宿条件不能满足需求,功能室不够、操场还需要进行铺设塑胶等,这些改变都需要资金、政策的支持。
作为教育实施者的教师在教育均衡方面也是可以有所作为的,比如城区教师到农村去支教,农村教师努力提高个人的教学水平,在自己的岗位上为学生提供高质量的教育教学等。